共1课时
第三章　足球 初中体育与健康    人教2011课标版评论（0）1教学目标
1.通过教学，使部分学生能够体会“极点”，感受“第二次呼吸”。

2.通过多种方式的练习提高足球球性，学习脚内侧传球。发展学生的协调性。3.让学生在愉悦的氛围中学习，感受足球乐趣、培养团队合作意识。评论（0）2学情分析
九年级学生正好处于青春期，身体与心理都处于高速发展的阶段，好胜心与集体荣誉感强。但在足球意识和技术方面任然处于初级阶段，起步水平。本课针对此年龄段学生平均水平，结合初三八班团结好胜，身体基本素质较好的特点开展主要以球性熟悉带动传球的教学方法。促使学生有目的的提高足球技术水平。评论（0）3重点难点
重点：球性熟悉。

难点：传球动作的准确性。4教学过程4.1 第一学时教学活动评论（0）活动1【导入】课堂常规
1、体育委员整队、清点人数，向老师报告

2、师生问好，宣布本课内容及要求

3、检查服装，安排见习生。

一、上课队形：

 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○

 △ △ △ △ △ △ △ △ △ 

 △ △ △ △ △ △ △ △ △ 

 ★●

要求：1、遵守纪律，服从指挥。

2、认真学习，不懂就问。评论（0）活动2【导入】准备活动
1、一路纵队慢跑。

2、四组分组耐久跑。

3、行进间徒手操

（1）头部运动

（2）扩胸运动

（3）体转运动

（4）腹背运动

（5）压腿运动

二、组织队形

○ ○ ○ ○ ○ ○

○ △

○★ △

○ △

○ △

○△△△ △



教法：教师带领小组进行耐久跑。

要求：全力练习，克服极点。互相鼓励。

组织：各小组长组织练习队形。

教法：教师协助小组长进行热身。

要求：动作有力到位、大幅度有美感。评论（0）活动3【讲授】基本部分
一、球性练习

脚底拖拉球

学生展示。

组织队形：

○○○○○○○○○

 ○○○○○○○○○

○○○○○○○○○

○○○○○○○○○

△

教法：强调练习方法，讲解示范，指导学生进行练习。

要求：脚底触球脚踝放松、全身协调发力。

认真练习、不懂就问。评论（0）活动4【练习】基本部分
二、脚内侧传球

1、技术动作讲解。

2、无球练习。

3、两人原地对传。

4、易犯错误纠正。

组织：队形同上

○○○○○○△△△△

↑间距5米

↓

○○○○○○△△△△

1、教师完整示范并讲解

2、讲解练习要求

体验脚内侧传球协调发力、完成正确动作。

要求：传球要有目的性、发力准确、认真练习、不懂就问。评论（0）活动5【活动】基本部分
三、运球接力

1、 规则讲解

2、分组接力

组织：四路纵队站立。

教法：集中讲解接力方法规则、担任裁判。

要求：运用学习过的运球方法，依次绕过标志杆

然后运球绕回将球交给同组下一名同学后跟

到队尾，依次进行，先完为胜。评论（0）活动6【活动】结束部分
一、整理放松

拍打放松

二、小结，下课

师生再见、收器材

一、组织如图：

○○○○○○○○○○

○○○○○○○○○○

△△△△△△△

△△△△△△△

 ★

教法：教师带领放松活动。

要求：身心放松，养成主动锻炼好习惯。            
